Anayasamızın üçüncü bölümünün 42.maddesinde eğitim ve öğrenim hakkındaki yazılı kanun maddesi “  Kimse eğitim ve öğrenin hakkından yoksun bırakılamaz. Öğrenim hakları kanun ile düzenlenir.” şeklindedir.

Yukarıda yazmış olduğum kanun maddesine göre eğitim tüm vatandaşlarımızın doğal ve yasal hakkı olup ülke yöneticileri vatandaşça arz edilen, ülke geneli eğitim seviyesini yükseltecek ve kamuoyu yararına olacak olan eğitim şekline engeller getiremez aksine tüm kolaylıkları sağlar denmektedir.

Meslek Yüksek Okullar farklı türde eğitim programlarını bünyelerinde barındırabildikleri gibi belirli alanlarda da yoğunlaşabilmektedirler. Üniversiteler ve vakıf M.Y.O.’lar bünyesindeki 853 M.Y.O.’nun564’ünde teknik ve sosyal olmak üzere farklı eğitim programlarında eğitim verilirken, geriye kalan 289 M.Y.O.’da sağlık, turizm, sivil havacılık, adalet,maden, otomotiv, sanat ve ulaştırma gibi 23 farklı tematik alanı kapsayanprogramlarda eğitim verilmektedir.

2018 Yılında Meslek Yüksek Okullarında okuyan öğrenci sayısı 1.109.626 (%43.4), açık öğretim ve uzaktan öğretim programlarına kayıtlı ön lisans öğrenci sayısı 1.446.300 (%56.6) dür. Toplam MeslekYüksek Okulları öğrenci sayısı 2.555.926’dır.

Yukarıda yazmış olduğum öğrencisayılarına en az 5 milyon Meslek Yüksek Okulu mezunlarını da ilave eder isek ortaya 8 milyon gibi bir mezun sayısı çıkar ki bu rakam olağan üstü bir mezun sayısıdır. 

Ülkemizde milyonlarca Meslek Yüksek Okulumezunu yıllardır gerek kamu da gerek se özel sektörde eğitimlerini almışoldukları unvan ve meslek gruplarına göre çalışmakta olup ülke kalkınmasında ki yerlerini almışlardır.

Yazımın başında değindiğim üzere ülke insanlarının eğitim hakkının engellenmemesi doğrultusunda ve elbette belli kriterler getirilerek tüm Meslek Yüksek Okulu mezunlarının bir üst eğitimseviyesi olan lisans tamamlama talepleri kolaylaştırılmalı hatta yüksek lisans yapma isteklerinin de önü açılmalıdır.

Ülkemizde daha önceki yıllarda ülke gerçekleri ve ihtiyaçları doğrultusunda Meslek Yüksek Okuluna bağlı olarak önlisans eğitimi veren tarım, sağlık ve ilahiyat bölümü mezunlarına lisans tamamlama hakları bazı kriterler (mezuniyet yılı, derecesi,…) konularak yasalarile verilmiştir. Bu haktan yararlanan önlisans mezunları lisanslarını tamamlayarak çalıştıkları sektörde ve kurumda daha verimli çalışmalar yapmış ayrıca hizmet seviyelerini yukarı çıkarmışlardır.

 
M.Y.O. mezunlarının lisans tamamlamada önlerindeki engelleri aşağıdaki gibi sıralayabiliriz;

 
a. Lisans mezunlarının çalışma hayatında rekabete açık olmaması ve tedirgin olmaları,

b. Ülke yöneticilerinin eğitim konusunda vizyoner sahibi olmaması, eğitimli insanlarımızı dış ülkelere açılmasında öncülük yapmaması,

 
c. M.Y.O. mezunu insanlarımızıneğitimi sadece para kazanmak yada işe girmek için bir araç olarak görmesi,

 
d. Yüksek Öğretim Kurulunun üniversitelerimize bağlı olarak eğitim/öğrenim veren Fakültelere vermiş olduğu önemi Meslek Yüksek Okullarına vermemesi,

 
e. Lisans tamamlama şartlarından olan Dikey Geçiş Sınavı (DGS) uygulamasının başlarken ortaya koyduğu ve hedef edindiği seviyelere ulaşamaması,

Yukarıda sıraladığım ve altına daha bir çok sebepler yazabileceğimiz nedenlerde dolayı M.Y.O. mezunu olan insanlarımızın lisans tamamlama istekleri kırılmakta ve yüz binlerce almış olduğu meslek eğitimine küskün insanlarımız ortaya çıkmaktadır.

İlk etapta atılması gereken belki yeni mezunları kapsamasa da 2000 yılı öncesi M.Y.O. mezunu  olup eğitimi bir hayat felsefi olarak benimsemiş insanlarımızın lisans tamamlama da önleri açılmalıdır. Hatta üniversitelerde alacak oldukları eğitim masrafına da katkı sağlamaları sağlanarak üniversitelerimize bir ekonomik yük getirmemeleri sağlanabilir.

Şevket GÖLÜK

Yazar & Web Editörü & Tekniker & Enerji Uzmanı 

http://sevketgoluk.blogspot.com.tr

https://www.facebook.com/sevketgoluk

https://twitter.com/sevketgoluk

https://www.instagram.com/sevketgoluk